полный курс лечения его. Конечно, черву и мед вы не будете перетапливать, а, перенеся в другой улей, поставите под налет какой-нибудь сильной семьи.
Другой пример: поместите в стороне от пасеки какой-нибудь искусственный рой и, когда он окрепнет, искусственно вызо­вите на него напад (неправильной подкормкой, чересчур широ­ким летком и т. п.); на этом улье ученики увидят, как посте­пенно развивается напад и как с ним вступают в борьбу.
Если мы, напр., зарешетим ганнемановской решеткой леток у «мученика», имеющего неплодную матку, то через месяц— полтора получим трутневую матку. Если дадим воспитать сви­щевых маток, а затем удалим матку до ее оплодотворения, то получим вскоре трутовку и вместе с тем материал для пока­зательных работ по исправлению этих ульев и т. д.
Наконец, школьная пасека должна до некоторой степени носить характер опытный. Нечего задаваться целями делать научные открытия, производить научно обставленные с точней­шими приборами опыты—это отняло бы чересчур много вре­мени и составляет задачу специальных учреждений: опытных станций и пасек. Но вам можно иметь несколько термометров, в том числе максимальный и минимальный, гигрометр, чтобы наблюдать зависимость взятка от температуры и влажности воздуха, записывать время зацветания главных медоносов-Можно, применяя на отдельных нормальных ульях те или дру­гие приемы и методы пчеловождения, выяснять пригодность их для данной местности. Проверять, как отзывается на про­дуктивности семьи полное отсутствие в ней трутней, или на­оборот, полная свобода их размножения. Возможность или невозможность пчелам отстроить вощину. Влияние спекулятив­ной подкормки; влияние утепления гнезда; влияние теплого и холодного заноса в ульях украинских; значение поения пчел в улье. Оплодотворится ли молодая матка при наличности в клеточке старой плодной матки и т. д. и т. д.
Литература даст вам массу тем, разрешаемых при помощи самых простых приборов. Для определения количества червы в улье, напр., служит рама, в которой натянуты горизонтально и вертикально проволоки, на расстоянии 2 сант, одна от дру­гой. Приложив эту раму к рамке, вынутой из гнезда, мы сразу видим,  сколько квадр.   сантм.  занимают черва, мед.
На специальных опытных пасеках наблюдения делаются параллельно над 2-мя или 3-мя партиями ульев, штук по 20—30 в каждой, при чем каждая партия перед опытом уравни­вается по качеству ульев одна с другой, т.-е. в каждой нахо­дится одинаковое число слабых, средних и сильных ульев, а затем к каждой партии применяется особый испытываемый прием.